{"id":1368,"date":"2025-07-04T11:53:01","date_gmt":"2025-07-04T16:53:01","guid":{"rendered":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/?p=1368"},"modified":"2025-07-04T11:57:42","modified_gmt":"2025-07-04T16:57:42","slug":"la-paradoja-laboral-prepararse-para-trabajos-que-aun-no-existen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/2025\/07\/la-paradoja-laboral-prepararse-para-trabajos-que-aun-no-existen\/","title":{"rendered":"La paradoja laboral; prepararse para trabajos que a\u00fan no existen."},"content":{"rendered":"\n

La inteligencia artificial, en particular, se perfila como el mayor factor disruptivo en el mercado laboral.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El mercado laboral contempor\u00e1neo se encuentra en un estado de efervescencia constante, impulsado por la creciente innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y las condiciones sociales y econ\u00f3micas en cambio constante. En ese sentido y bajo este contexto de incertidumbre y oportunidad laboral, el informe “Habilidades del Futuro<\/a>\u201d <\/em><\/strong>realizado por el Banco Santander<\/a><\/strong>, surge como una herramienta de informaci\u00f3n, exponiendo una radiograf\u00eda -actitudinal y preferencial- de las personas a reinventarse profesionalmente y adquirir nuevas competencias. Dicho estudio, se basa en una encuesta a aplicada a 15,000 personas de 15 pa\u00edses europeos y americanos, <\/strong>el cual exhibe importantes tendencias que marcar\u00e1n el rumbo de los empleos en a\u00f1os venideros.<\/p>\n\n\n\n

La importancia del aprendizaje continuo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Una de las conclusiones m\u00e1s reveladoras del informe es la obsolescencia del paradigma de la educaci\u00f3n profesional como un evento limitado y\/o acabado. En ese sentido, 8 de cada 10<\/strong> encuestados expresan una clara necesidad de seguir ampliando sus conocimientos a trav\u00e9s del aprendizaje. Esta urgencia educativa se justifica por tres razones principales: la adaptaci\u00f3n a las demandas del mercado laboral y las nuevas tecnolog\u00edas, el impulso de la empleabilidad y la competitividad profesional, as\u00ed como el aumento de la eficiencia y productividad en el puesto de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de que las personas expresan voluntad por seguir prepar\u00e1ndose profesionalmente, el camino del aprendizaje continuo est\u00e1 lleno de obst\u00e1culos. El costo y la falta de tiempo<\/strong> se perfilan como las principales barreras que impiden a las personas formarse de manera constante. Esto, da pauta a la necesidad de crear soluciones accesibles y flexibles que permitan a las personas continuar con sus formaciones profesionales.<\/p>\n\n\n\n

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Fuente de la imagen: LinkedIn<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El informe expone que la mayor\u00eda de los encuestados reconoce que el conocimiento adquirido ser\u00e1 fundamental para acceder y mantenerse en el mercado laboral. Sin embargo, manifestaron estar insatisfechos con su formaci\u00f3n profesional. Un 38 % <\/strong>de los encuestados expresaron que la formaci\u00f3n recibida no los prepar\u00f3 lo suficiente para el mercado laboral actual. Un dato interesante es que 4 de cada 10<\/strong> encuestados optar\u00edan por estudiar algo diferente si tuvieran la oportunidad. Esta brecha entre la percepci\u00f3n de la importancia del conocimiento y la calidad de la formaci\u00f3n recibida supone un desaf\u00edo significativo para los espacios de formaci\u00f3n educativa y las instituciones que ofrecen programas de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el estudio sugiere un cambio en la percepci\u00f3n del valor educativo, debido a que el 45 %<\/strong> de los encuestados considera que la experiencia laboral y la formaci\u00f3n autodidacta, ser\u00e1n m\u00e1s importantes que la educaci\u00f3n formal -como un t\u00edtulo universitario- en el futuro. Esto no desvirt\u00faa la importancia de la educaci\u00f3n profesional formal, pero pone en evidencia el creciente valor de las habilidades pr\u00e1cticas y la experiencia laboral.<\/p>\n\n\n\n

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Fuente de la imagen: Yo Influyo News<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La tecnolog\u00eda y la digitalizaci\u00f3n ser\u00e1n los pilares de la formaci\u00f3n del futuro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En cuanto a las prioridades de formaci\u00f3n, la tecnolog\u00eda y la digitalizaci\u00f3n se destacan entre las preferencias para el desarrollo profesional, seguidas por el sector salud-bienestar. La importancia de dicha prioridad, se justifica debido a que las habilidades digitales ya son una realidad tecnol\u00f3gica en todos los sectores. La inteligencia artificial<\/strong>, en particular, se perfila como el mayor factor disruptivo en el mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n

La incertidumbre sobre el futuro tambi\u00e9n se refleja en el acceso al mercado laboral, el 70 %<\/strong> de los encuestados considera que las pr\u00f3ximas generaciones se emplear\u00e1n en trabajos que todav\u00eda no existen. Esto, refuerza la urgencia de adaptarse y adquirir nuevas habilidades.<\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, se presenta el contexto en el que se encuentra M\u00e9xico<\/strong> de acuerdo con este informe:<\/p>\n\n\n\n

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Fuente de la imagen: Santander Open Academy<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El informe “Habilidades del Futuro<\/a>\u201d<\/em><\/strong>, no solo expone los desaf\u00edos, sino que tambi\u00e9n implica una clara llamada a la acci\u00f3n. La actualizaci\u00f3n de competencias profesionales no es una opci\u00f3n, sino una necesidad. En ese sentido, la responsabilidad recae tanto en las personas -que deben asumir un rol proactivo en su desarrollo profesional-, as\u00ed como en las empresas, los gobiernos y las instituciones educativas, quienes deben crear entornos propicios para el aprendizaje continuo y ofrecer programas educativos y de capacitaci\u00f3n relevantes y accesibles que se ajusten y correspondan a las necesidades laborales contempor\u00e1neas.<\/p>\n\n\n\n

En un mundo donde el cambio es la \u00fanica constante, la capacidad de aprender, desaprender y reaprender <\/strong>se convierte en una de las habilidades m\u00e1s valiosas y apreciadas en la actualidad.<\/p>\n\n\n\n

Por<\/strong> V\u00edctor Rangel,<\/strong> Polit\u00f3logo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Te invitamos a darle click al siguiente enlace para que conozcas el informe completo.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.santander.com\/content\/dam\/santander-com\/es\/contenido-paginas\/sala-de-comunicacion\/habilidades-del-futuro\/informe-Habilidades-del-Futuro-es.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Continuar leyendo “La paradoja laboral; prepararse para trabajos que a\u00fan no existen.”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1371,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-1368","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunicados","entry"],"rttpg_featured_image_url":{"full":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio.jpg",750,450,false],"landscape":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio.jpg",750,450,false],"portraits":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio.jpg",750,450,false],"thumbnail":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio-300x180.jpg",300,180,true],"large":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio.jpg",640,384,false],"1536x1536":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio.jpg",750,450,false],"2048x2048":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio.jpg",750,450,false],"post-thumbnail":["https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/paradoja_precipicio.jpg",750,450,false]},"rttpg_author":{"display_name":"Redacci\u00f3n","author_link":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/author\/observatorio\/"},"rttpg_comment":0,"rttpg_category":"Comunicados<\/a>","rttpg_excerpt":"La inteligencia artificial, en particular, se perfila como el mayor factor disruptivo en el mercado laboral. El mercado laboral contemporáneo se encuentra en un estado de efervescencia constante, impulsado por la creciente innovación tecnológica y las condiciones sociales y económicas en cambio constante. En ese sentido y bajo este contexto de incertidumbre y oportunidad laboral,…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1368"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1374,"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1368\/revisions\/1374"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1368"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1368"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoriolegislativo.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}